A fim de promover diálogo aberto com estudantes, levando informações essenciais para o crescimento pessoal e profissional, a Defensoria Pública do Estado do Maranhão (DPE/MA), por meio do Núcleo Regional de Caxias, tem realizado etapas do projeto “A etapa escolar como uma oportunidade diária para a transformação social: possibilidade de um futuro melhor e mais inclusivo para si e para a comunidade".

Desenvolvida pelo defensor público Pablo Camarço de Oliveira e pelo assistente social Ivan Craveiro da Silva, com o apoio do programa Plantão Social da Secretaria Municipal de Educação de Caxias, a iniciativa tem promovido ações de conscientização com adolescentes sobre temas diversos para seu desenvolvimento.

“Além do fomento à inclusão social por meio da educação, levantamos discussões nos encontros em unidades escolares da rede pública da região. Dentre os temas abordados nessas rodas de conversas, estão: evasão escolar e seus impactos, uso excessivo de redes sociais e os riscos para os adolescentes, comportamento e suas influências no aprendizado, estudo como ferramenta de inclusão social, a importância da formação acadêmica e do acompanhamento familiar”, aponta o defensor público.

Escolas situadas em áreas de maior vulnerabilidade social têm sido priorizadas no escopo do projeto, uma vez que os desafios encontrados nessas localidades são mais severos. Desde 2024, a DPE/MA já impactou diretamente mais de 340 estudantes das escolas Joaquim Francisco de Sousa, Eziquio Barros Filho, Santa Catarina de Laboré, Professora Raimunda Barbosa Gonçalves, Guiomar Cruz Assunção e Professor Arlindo Fernandes de Oliveira. “A receptividade tem sido extremamente positiva, tanto por parte dos estudantes quanto dos profissionais da educação, reforçando a importância da presença da Defensoria Pública nesses espaços de aprendizado”, afirma.

Já em fevereiro de 2025, por meio da parceria com o Plantão Socioeducacional, foi reafirmado o compromisso de dar continuidade ao projeto. “Nossa intenção é dar atenção especial aos adolescentes mais vulneráveis. Com a rede municipal contando com aproximadamente 400 escolas, entre zona urbana e rural, o Plantão Socioeducacional e a Defensoria Pública estudam formas de expandir essa atuação, alcançando um número ainda maior de jovens”, avalia a coordenadora do Plantão, Marilene Ferreira de Moraes, que possui formação de psicanalista e de serviço social, além de ser docente.

A possibilidade de reforço da equipe, com a inclusão de mais profissionais da assistência social, também está em discussão, dada a importância desse suporte no atendimento ao público-alvo da Defensoria. “Há planos para levar o projeto para comunidades que enfrentam ainda mais desafios no acesso à educação e à justiça social. Com a iniciativa, a DPE/MA segue com a missão de garantir direitos fundamentais a quem mais precisa, fortalecendo a cidadania e utilizando a educação como ferramenta essencial para a construção de um futuro mais justo e inclusivo para todos”, finaliza o defensor público.